顾启珪坐在他的小书房里发呆，思考着他爹刚才说的事儿，竟是要他来年开春，去国子监读书。
顾启珪在听到自己可以入学国子监的时候，一时间就怔住了。他自是知道他爹爹要把他送进府学，他想过是京师的官学，没想到竟然是国子监。要知道他上有嫡长兄，入学国子监这事儿本不该落在他头上的。
他前世学的中文，自是知道，国子监作为中央官学，是古代教育体系中的最高学府，招生极为严格，虽可以靠恩荫入学，人数有规定，年龄也该是有规定的吧？
还是顾国安细说起来，顾启珪才知道，与前世略微不同。本朝重文，极推崇儒家文化，对于研读儒学文化的场所，更是追求多多益善，体现在京中官学上，就是国子监下分设国子学和太学两个体系，两者并立。把传统国子监的国子学和太学分立出来，使之职能更加明确化。
太学作为国家传授儒学经典的最高学府，承担着大学和教育的功能，学生大都是已经功名在身的学子，当然也有符合年龄的各贵族和官员子弟。
而国子学，承担国家教育管理的功能。分立小学，承担‘蒙学养正’的职责，学生大都是十五岁以下的学子。能够进入国子学的学生，要不就是各州府学推荐的有潜力的学子，要不就是看父祖的官位儿取得入监资格的‘荫监’，当然也有通过捐钱捐到的‘例监’。所学课程包括包括《孝经》、《小学》、四书五经以及其他射御书数等。
对于能到国子监读书，顾启珪有一点儿不敢相信，但是又莫名夹杂着激动和开心。
他其实一直很明白，让当朝首辅去为他一个小屁孩儿讲经说法，这肯定是不可能的，他师父也没有那个时间，不过对于为什么要让他在如此小的年纪就拜师，顾启珪其实并没有太多的头绪，他爹考虑的肯定多些。不过他倒是知道，有了他师父这层关系，他在国子监或是其他各种地方，肯定能吃的更开些。
其实不管是拜师学习或者是，进入学堂系统学习，顾启珪的年纪都算是小的，本朝入小学大都集中在六到八岁，又因为避讳‘八岁八糊涂’，入学又以八岁居多，再高十三、四岁也是有的，小于六岁就入学的并不常见，也幸好，过了年他堪堪六岁了。
“少爷，安少爷又让人给送了东西过来”。书房门外传来老管家的声音，打断了顾启珪的沉思。
他嘴角蓦地一笑，安珏然那日回去之后，当即就把那把短剑给他送了来，确实是个好东西。不过，与其说是短剑，倒不如说是匕首更恰当一些，虽是小孩的玩意儿，却是已经开了刃的，顾启珪试了一下，可谓削铁如泥。
收到大礼，顾启珪当然也礼貌性的给安珏然回了礼，当然他没费多大的心思，随便收拾了书房里顾国安送他的笔、墨，打包给他送了一份，简单粗暴。
不过不知道是礼物戳中了安珏然的心思，还是觉得小伙伴互送礼物这件事很是新奇，当然顾启珪偏向于相信是后者。这些天，几乎每天他都会收到从安府送来的礼物，点心、风筝、甚至还有一只会骂人的鹦鹉，开始几天，顾启珪还陪着，会配合着回礼，这几天他已经麻木了，连回礼都算了，他倒要看看那边能坚持几天。
不过作为顾启珪来讲，他倒是有一点儿享受在里头的，前世他就甚少和同龄人接触，现在陪安珏然玩玩幼稚的游戏，也算是一种享受，他有些乐在其中。
顾启珪吩咐管家把礼物拿进来，今日的礼物竟是十分的正常，是有名的靖谭毛笔，在京中都很是罕见。摩挲着手里的笔，顾启珪吩咐道：“管家爷爷，让厨房做两盘点心送去安府吧。”这件礼物他倒是接的舒心。
看着管家应是离去，顾启珪推开书房的窗户，寒冬腊月，刚打开窗，就有一阵冷冽的寒风迎面扑来，使得顾启珪的脑子清醒了很多。
就目前的情况看，安珏然拜大舅舅为师应该是板上钉钉的事情，谁让京中就这一位朱家代表，就是不知道爹爹跟安意荣提了没有。
这样看来安珏然会比自己还晚了一步拜师，不过安家初入京城，就忙着做这些也是不好的，同为江南世家，并不宜从开始就走的很近，凡事低调着来才是对的。再有，朱家族学名满天下，大舅舅虽忙，但是表哥们大都在京师，给一个孩子启蒙讲学应该是绰绰有余的，安珏然并不用进国子监。
这些，都是顾启珪的猜测，不过他觉得爹爹应该是已经提了才对。
按照顾国安的安排，年后开春顾启珪就要入学国子监，本朝为了照顾农事展开，小学教育一般安排了三个入学时间，正月农事未起时，八月暑退时，以及十一月冰封时。
上学时间的设定紧紧围绕农业生产特点。当然，不同学堂，不同地方，又会有所不同。社学，即地方官府奉朝廷诏令所设的‘乡村小学’，大都是冬季入学，实行“三月制”，主要利用农闲时间去学习。而像国子监，一般春季入学，实行“十二月制”，正月望后启学，岁暮罢馆。
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