“......”
心念一动间，作为替代品的耳塞出现在了许实手里。
一对可以暂时隔绝感知的耳塞。
这是他在以前的【欺诈戏法】里抽出的货，没想到能在这种时候派上用场。
“十分钟，就只眯十分钟......”
......
直至耳塞被人摘掉，许实再睁眼时，面容亲切的语文老师已然近在眼前。
“昨晚没睡好？不过上课的时候可不能睡觉哦。”
她轻声提醒，许实赶忙点头。
下来走完一圈的语文老师便又回到了讲台上。
然而许实眯了一会儿醒来后反而加剧了困意，但他眼下也只能强撑着打起精神来听课。
只可惜事与愿违，纵使他再如何将注意力集中在老师和教材上，还是会不可避免的受到周遭事物的干扰。
看见别人拿笔时，他会担心被戳穿喉咙，哪怕是窗外轻微的来自操场的声音，也会令他担心被飞进教室的篮球或足球爆头。
明明都是见惯了的平常事物，在想象出来的受害画面中却变成了越来越离谱的死亡画面。
在困意与死亡画面的双重折磨之下，醒来还没听一会儿课，许实便感觉自己已经到极限了。
他一边在心里对老师说抱歉，一边任由意识沉沦在困意当中。
只不过许实趴下不久，便又被邻桌的同学摇醒。
醒来后才发现，原来是老师点名他起来回答问题。
“许实，清醒点了没有，你来把这篇古诗背一背。”
闻言的许实半睡半醒着将全篇背了出来，讲台上的老师见状也没了辙，她从没在课堂上见过对方这副疲惫模样。
“要是身体实在不舒服的话，就去医务室看看吧，还是要让你的家里人来接你比较好？”
许实自是不可能麻烦家里人来接自己，他也不想让家里人知道自己如今的状态。
“不好意思老师，我去一趟医务室。”
说罢的他离开座位走向教室后门，眨眼间被人伸脚绊倒的画面又浮现在脑海中，令得许实下意识躲闪，结果反而撞到了旁边的黑板报上。
讲台上的老师见状也不由心里一紧，“你们谁带你们班长去趟医务室。”
“我来我来！”
一时间后排的男生纷纷举手响应。
老师哪能不清楚这帮小崽子的想法，“你们一个个的成绩我可还记着呢，给我老实点。”
她说着将目光落在了一名同样举了手的女生身上，对于成绩优异的对方而言，少上堂课应该也不会有什么影响。
“那就安朦你带他去趟医务室吧。”
“好的老师。”
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